Comentario sobre lenguaje en la humanidad (primera unidad)

El hombre al paso del tiempo ha desarrollado la forma de comunicarse, diferenciandose de todos los animales por medio del lenguaje verbal.
Sin embargo no puede separarse de su lenguaje primitivo, esto es su lenguaje corporal, como expreciones faciales, señas con las manos,la manera de caminar, entre otras.

Debemos destacar que en el lenguaje se limitan las interpretaciones, ya que existen muchas culturas que interpretan los mensajes de forma distinta, un ejemplo claro en el lenguje verbal es el idioma en los diferentes paises.

Para concluir, el ser humano no puede vivir sin comunicarse y el lenguaje es su principal medio de comunicación.

EJERCICIO COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN

Ejercicio 1

- ¿Cómo te llamas? -Preguntó Berlo a un alumno del ITESO en Acapulco en 1980-
- Alfredo Sánchez -respondió.
- Me acabas de informar cómo te llamas -señaló Berlo-
- ¿Cómo dices que te llamas? -repreguntó Berlo-
- Alfredo Sánchez -agregó aquel-
- Me comunicas cómo te llamas, pero no has agregado nada nuevo a lo que ya sabía. No me has informado.
Schramm, W y Roberts D. J,
The Process and Effects of Mass Communication, p.13


4. Análisis.
a) ¿Por qué es o no información?
No es informacion porque no hay una percepcion de la persona que recibe el mensaje
b) ¿Por qué es comunicación?
Es una comunicacion porque hay una respuesta
c) Conclusión.
Nos podemos comunicar de diferentes maneras, pero no siempre tanasmitiremos información.


Ejercicio 2

Érase una vez un pastorcito que cuidaba su rebaño a cierta distancia de la aldea. Una vez pensó en gastar una broma para divertirse a costa de los aldeanos. Corrió a la aldea gritando a todo pulmón:
-¡Lobo! ¡Lobo! ¡Socorro! ¡Un lobo ataca mis corderos!
Los bondadosos aldeanos dejaron sus tareas y corrieron al campo a ayudarle. Pero cuando llegaron allá el niño se rió de sus molestias; no había ningún lobo.
Otro día el niño les gastó la misma broma, y los aldeanos acudieron corriendo y nuevamente fueron objeto de burla.
Hasta que un día un lobo entró en el corral y empezó a matar los corderos. Muy asustado, el niño corrió en busca de ayuda.
-¡Lobo! ¡Lobo! –gritó-. ¡Un lobo ataca mi rebaño! ¡Socorro!
Los aldeanos oyeron, pero pensaron que era otra jugarreta y nadie le prestó la menor atención. Y el pastorcito perdió todas sus ovejas.


4. Análisis del texto
a) ¿Dónde y cómo se localiza en el ejemplo la comunicación?
R= Cuando el pastorcito les pide ayuda y los campesinos corren a su auxilio, existe una respuesta.

b) ¿Dónde y cómo se localiza en el ejemplo la información?
R= Cuando el pastorcito les menciona a los campecinos que un lobo se esta comiendo a sus obejas.

c) ¿Qué se debe entender por comunicación?
R= Cuando se transmite un mensaje y hay una respuesta.

d) ¿Qué se debe entender por información?
R= Cuando se transmite un mensaje y el recemptor le da un significado.

e) ¿Cuáles son las similitudes y diferencias entre comunicación e información?
R= Que ambas son emitidas y recibidas.

Practica del abrazo

Yo creo que es muy necesario decir lo que sentimos ya que algunas veces, como dise el video por timidez no lo decimos, esto lo podemos expresar por medio de los abrazos, nos hacen sentir bien y transmitimos nuestros sentimientos por medio de ellos, ya sea de tristeza, alegria, etc. Tambien creo que son importantes para crecer como persona ya que estos nos brindan amor.

Recomendaciones de la red

Con este video me di cuenta de algunas posturas que eh aplicado las cuales estaban mal. Este video nos enseña diferentes posturas para no lastimar nuestro cuerpo y en un futuro no tener problemas de postura con él, asi como acomodar mejor el equipo a una distancias que se nos sean mas comodas para trabajar y tambien dedicarnos a otras actividades como hacer ejercicio.